政治教研组工作计划2014-2015第一学期

吴剑秋】 发表于 2014-10-30 12:28:50 点击: 【字体: 收藏

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和《普通高中课程改革纲要》为指导,以深化高中课程改革为中心,以推进课堂教学改革,构建高效课堂为重点,以全面提高中学政治教学质量为核心,以常规和创新的教研活动为平台,以服务学生为宗旨,扎实推进我校高中政治课程改革,引导和促进我校高中政治的校本教研,努力促进政治教师的专业发展,促进本校高中政治教育、教学、教研工作再上新台阶。


二、工作要点

(一)深化课程改革,构建高效课堂,提高新课程实施能力

深入学习《江苏省普通高中课程改革实施方案》,精心设计、部署、开展系列教研活动,重点研究高效课堂建设;继续深入学习和研究“导学案”,大胆探讨课堂教学如何让知识有效转化为学生综合素质的途径和方式,落实课堂教学双向反馈监督机制,最大限度地提升课堂教学改革成效。同时,针对新课改过程中存在的问题,研究对策,推进新课程教学持续健康发展。真正做到把课堂还给学生,努力构建学生“自主、合作、探究”的有效学习模式。

(二)优化高考备考过程,强化集体备考,增强备考实效

以市、区教研组为依托,做好“三个研究”,即(1)从情景、设问、立意三个维度做好课标版思想政治高考试题研究;(2)从知识与运用两个维度做好新的经济社会发展背景下的思想政治主干考点研究;(3)从知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个维度做好思想政治复习课高效课型研究。增强高考备考实效,提高高考备考质量。

(三)滋养教师的专业生命,提高教师的职业素养和专业水平

以唤醒教师的主体意识作为工作的抓手,激发教师的潜能,优化教师的职业生活习惯,促进教师的专业成长。根据教师队伍现状,建立各层次教师档案,分层要求,分类指导,努力提高政治教师队伍的整体素质。

(1)发挥优秀青年教师、学科带头人和骨干教师的引领作用。要求做到“四个一”,即①在本校、本片或县级上一节公开课;②写一篇有质量的课改案例;③有一篇教学论文发表或参加市级及其以上评比并获奖;④分组开发两个校本课程。

(2)以提升青年教师的教研能力为出发点,通过听评课、优质课、培训、研讨等活动全面提升青年教师教学基本功;通过开展“中学政治课堂有效教学研究与实践”论文评比、案例展示等活动,促使青年教师反思教学,总结教学经验,提升教学理论修养和实践水平。

(3)开展课题研究和学术沙龙等活动,营造良好的教研氛围,促进政治教师的专业发展。树立以课题促教研的思想,协助学校抓好课题研究,鼓励教师申报课题。对有学术价值,应用价值的研究成果,及时推广应用。


三、   教学进度(2014、9-2015、6)

  级

高  一

高  二

高  三

进  度

必修1(上学期)

必修2(下学期)

必修4(上学期)

必修3(下学期)

基础复习(上学期)综合复习、专题训练(下学期)


四、主要活动安排

1. 集体备课时间为双周周五上午第三节,地点为行政楼楼2楼会议室

2.  教学公开课安排如下:

第 四 周    吴剑秋     高二(5) 周三第3节

第  六 周    邢小萍     高三(8) 周四第4节

第  八  周    陈波祥     高三(3) 周四第3节

第 十四 周    薛金平     高二(6) 周一第2节

第 十六 周    杨晓华     高二(7) 周四第2节

第 十八 周    朱红清     高一(1) 周三第3节

                              

                 


                                              淳辉中学政治教研组

                                               201491

      

TAG: 工作计划