班级管理工作

史飞平】 发表于 1970-01-01 08:00:00 点击: 【字体: 收藏

 

班级管理计划

严格按照党和国家的方针政策进行教育教学工作,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,继续深入开展社会主义荣辱观教育,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力提高德育工作的针对性、实效性和创造性,促进学校的校风、学风建设,促进教育教学工作,提升教育教学质量。

工作目标和重点

目标:在上级教育主管部门和学校的领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、自我管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在学习上营造你追我赶的学习氛围,把学生特别是艺术专业水平要快速提升,人格健全、心灵美好,具有创新精神和实践能力的新型高中生。

重点:在艺术班这个环境和高考目标下,加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组织建设,加强学生学习习惯的养成,加强家校联系。

班情

高三(8)班为艺术班(美术和音乐),全班现36人,男生17人,女生19人,班级总体情况属于下等水平。行为常规、学习习惯都存在不少问题,一些学生文化课偏科现象仍然严重。

具体工作安排

1,德育方面

A,规范学生的行为管理,培养学生的优秀的行为习惯

强化学生的行为习惯、语言文明,规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合三月文明礼仪月活动的开展进一步规范学生的日常行为,重点开展仪表整改活动,针对上学期学生中较多存在的仪表不雅问题,胸卡必须保持整洁并戴好、升旗仪式时校服拉链必须拉好。以此为切入口,狠抓各项常规管理,规范学生各项行为习惯。利用各种纪念日开展对学生的教育,提升学生良好行为习惯。

B,抓好校园文化建设。制定适合自己班情的班风,精心布置教室文化园地。做到教室墙壁、桌椅上无污迹。平时班级宣传栏、网页建设作为班级文化建设的窗口,鼓励班级将班级活动上传网页,建立班级成长图文档案。积极参加第三届校文化艺术节,丰富学生文化生活,展示学生特长。

C,加强学生的思想教育和心理健康教育。配合德育办做好对学生的爱国主义教育;开展“文明礼仪进校园”专题教育活动;开展雷锋精神学习教育活动;加强法制教育;加强安全教育。

2,智育方面

A,通过思想观念的引导和交流,帮助学生树立对文化学习的信心,做到最基本的学习习惯的目标达成。

B,培养一批有希望的学生,在专业和文化两个环节同时进行,让学生感受到榜样的力量,同时也更加促进学生的进一步发展。

C,以优生带动中等生,拉动后进生,形成一个链条式的学习氛围,从而促进整个班级的进步。

3,体育方面

主要通过体育课,课外活动课的安排,培养学生积极参与活动的意识和行为,保持健康的体魄和阳光的笑容,促进学生在身心发展过程中达到全面性的效果。

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