廉洁,从教之魂

夏汉定】 发表于 2015-09-18 11:19:33 点击: 【字体: 收藏

廉洁,从教之魂 --夏汉定

最近,我自己在家观看学习了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。看了以后,心情很不平静,特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。作为一名教师,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉,通过学习,我进一步明确了廉洁从教的重要性。尤其是在当前社会转型时期,幼教的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起示范作用,对他们的学习、生活、为人处事等各方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响身心的发展。我们只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本,所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。“廉洁从教”不仅是国家和人民对教师的严格要求,也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。如今,廉洁教育已走进校园,依法治教,防止腐败,对树立学校的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。作为一名党员,我们如何保持一份廉洁呢?

我认为,首先要认真加强学习,不断提高个人的思想觉悟意识能力。时时用先进的思想武器占领自己的灵魂,积极培育新时期、新阶段的道德,以新要求不断提高自己为人民服务的本领和能力。了解学生需要,家长需要,工作需要,将工作做在平时,将学习变成爱好,将爱好变成习惯,将习惯变成一种性格。

教师还必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教、淡薄名利,公正无私,严以律己,爱岗敬业、乐于奉献,慎独慎微,努力修身养性,以此来固守生命底线,选择心灵的净土,将廉洁做为我们的一种自觉习惯。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

第四、渗入情感态度,公正执教。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,用无私的爱关怀每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因性别、智能、家庭状况、家长等差异而采取不同的态度和情感模式。仔细分析每个学生存在的问题,找到他们身上哪怕是很小的一个闪光点,多加表扬,拉近他(她)与老师之间的距离。同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用爱心、宽容、人文关怀去善待学生的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给学生做人的道理,相信每一个都是会取得成功的

总之,我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效,这样,就一定能守住我们的教育之魂。

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