让孩子适应未来的9个关键能力

袁阿潭】 发表于 2015-03-03 07:57:18 点击: 【字体: 收藏

假设现在有个小孩,可能是男孩,可能是女孩,年龄大约是八岁到十岁。20 年之后,到了 2034 年,这个小孩快要 30 岁了,他在某个地方生活和工作着。但他会从事什么样的职业呢?让孩子为未来作好准备,今天的我们都知道什么?

你今天最为熟悉的职业,在 2034 年可能有所不同,或者根本不存在了。我们也不知道什么工作会取代这些位置。不管是家长、社会活动家、教师还是政策制定者,我们每天所做的决策都是在为孩子遥远的未来生活做准备,但我们的工作从某种意义上来说不过是盲人摸象。

我们必须尽可能了解未来的世界,以此指导政策制定与教育工作。然而,我们有太多的工作充其量只是立足于现在。对于未来的事情,我们的猜测或假设太缺乏远见。

在本文的分析中,我们会讨论:1). 对于不断变化的世界,我们了解什么?它将如何推动职业的变革?2). 能让孩子在未来获得成功的人际交往与学习能力。这两个话题将为我们的课程设计带来新的启发,但在此过程中有一系列的难题要解决。

对于未来,我们能确定的有哪些信息?

基于目前正在发生的变革与新兴事态,我们可以说:

•改变的浪潮将不断冲击我们的生活与工作;

•涉及国际关系的工作将越来越多,公民将获得全世界的更多关注;

•多学科、跨学科合作的工作会更多;

•更多的工作需要熟练使用数控机械和智能系统;

•在工作和生活中,会有更多的地方使用可视通信;

•世界将与可持续发展问题奋战,这将影响到大多数劳动者;

•社会面临新的问题,公民责任也会变得更加复杂。

孩子面对未来所需的九种能力

如何为应对不确定性作准备?从特殊到一般情况,从今天可以定义的职场技能,到能让孩子面对各种不确定的未来、应对持续变化的能力,孩子们究竟需要什么呢?

1. 对学习的热爱

我们并不清楚自己会需要什么样的知识与能力,但学习的意愿可以带来更大的成功。对学习的热爱来源于幼年的经历,如果学习是一种挑战,有趣,好玩,有成就感,有时还包含了孩子想要学习的内容,那么就能激发孩子的兴趣。

2. 学习能力

学习的能力是可以教学的,它应该是学校课程的核心。学习能力的培养包括通过互动教学传授学习技巧,以及给学生反思和总结的机会。

3. 自我认知

自我认知也是核心技能之一。它的一个重要方面是谦虚,另一方面则是自信。具有明确的自我意识的孩子长大之后,可以并且愿意跟形形色色的人交流、耐心倾听、持续学习。

4. 共情

儿童可能天然以自我为中心,因此实际上不免有点自私。这也有解决办法。我们可以和他们一起设身处地理解别人,从别人的视角看问题。能够理解他人的孩子将成为强大的合作者。

5. 交流

交流包括口头、书面交流以及越来越多的可视通信,对于大多数工作都很重要。交流可以通过理解他人来巩固,反过来又可以进一步改善和增强合作能力。

6. 接地气

在学校不可能学到所有的东西。对比一下生长在首都或省会城市、见多识广的孩子与从未离开过小山村的孩子,还有住在城市、从没见过农场或乡村的孩子,就能看出各自的优势。

7. 适应复杂性

这个世界并不由简单的因果关系决定,重大问题也不会黑白分明,它充满了微妙与复杂性。研究和了解世界的本来面目是在工作和生活中取得成功的关键。

8. 设定目标

成功人士学会如何设定目标,并将其实现。对于用人单位来说,这意味着他们能够创造财富;对个人而言,这也意味着成功与提升。

9. 开放的思想

如果没有培养孩子的适应能力、缜密的思路以及开放的思想,那他成年后也不可能成功。他们的世界充满挑战与变革,坚定与准备就绪说的是能够随时改变。

世界各地的创新计划都至少关注以上九种能力之中的几个。课程设置往往强调体验式的学习、协作,而且重视学生自己的兴趣、需求和动机。例如,许多进步主义教育的原则匹配或者直接支持这些关键技能,更提供了解决这些问题的理念与框架。国际文凭组织(International Baccalaureate)的核心概念包括全面学习、跨文化意识与沟通。美国的共同核心(Common Core)则促使人们从小学开始关注让儿童懂得如何学习。

不过,虽然此类创新还在继续,“回归基础”的压力仍然可能胜过这种对于培养能力的兴趣。而这意味着我们将无法达到相应的深度和强度,无法在世界各地的年轻头脑中逐渐培养这些能力。

我们现在对于长远未来的了解明确显示:文化水平,不管是传统的还是新的、通识教育的,都至关重要。但是,目前存在以职业教育、科学、技术、工程和数学(STEM)为重点的压力,这点很有可能被过分强调,从而打破教育系统的平衡,使其偏离学习的重点,而学会学习才是学生面对未知的最好准备。

不要让深层教育屈从于职场的短期需求。那些想要对课程设置指手划脚的职业现在可能已经消失,几年之后也肯定会改变。让我们把具体的职业技能培训留给职场,让教育回归学校吧。

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